Istorijos transliacijos

JAV karo akademija West Point

JAV karo akademija West Point

1802 m. Kovo mėn. Kongresas priėmė aktą, įsteigiantį JAV karo akademiją West Point mieste, Niujorke. Akademija atidaryta 1802 m. Liepos 4 d. Ir pirmuosius dešimt metų daugiausia buvo karo inžinierių pameistrystės mokykla.

Kitas Kongreso aktas, įvykęs 1812 m. Balandžio mėn., Reorganizavo akademiją, kad taptų pagrindine JAV vieta mokyti ir ugdyti studentus būti JAV kariuomenės karininkais. Buvo priimtas papildomas personalas ir įvesta nauja ketverių metų mokymo programa.

Moterys pirmą kartą buvo priimtos į West Point 1976 m. Dabar joje mokosi apie 4000 studentų, o ketverių metų programa apima inžineriją, karo tarnybą, socialinius ir gamtos bei humanitarinius mokslus.

© John Simkin, 2013 m. Balandžio mėn


10 faktų: JAV karo akademija West Point

1 faktas: „West Point“ yra seniausias nuolat veikiantis armijos postas JAV.

Amerikiečių kariai pirmą kartą užėmė West Point 1778 m. Sausio 27 d. Kai atšiauri žiema nuo 1777 m. Pabaigos iki 1778 m. Pradžios užšaldė Hadsono upę, Konektikuto milicijos padalinys peržengė upę ir įkūrė stovyklą dabartiniame West Point. 1778–1780 m. Lenkų inžinierius Tadeuszas Kościuszko suprojektavo ir prižiūrėjo garnizono gynybą. Revoliucinio karo metu West Point buvo žinomas kaip Arnoldo fortas, tačiau po Benedikto Arnoldo išdavystės jis tapo žinomas kaip Klintono fortas. Nors ši vieta buvo naudojama kariūnams rengti inžineriją nuo 1794 m., 1802 m. Ji oficialiai tapo JAV karo akademija West Point.

Hadsono upės grandinė šiandien ir#13

2 faktas: Didžioji grandinė apsaugojo kolonijas nuo britų skilimo.

Amerikiečiai žinojo strateginę Hadsono upės svarbą kare prieš britus. Bijodamas, kad Didžiosios Britanijos laivai gali plaukti upe ir iš esmės padalinti kolonijines pajėgas, Kontinentinis kongresas sugalvojo planą, kaip per Hudsoną aprišti dideles grandines, kad Britanijos laivai neskraidytų Hadsonu. Mažesnės grandinės buvo pastatytos į šiaurę ir į pietus nuo West Point, tačiau 1778 m. Amerikiečiai pastatė didžiausią ir svarbiausią kliūtį britų laivams, galimai keliaujantiems Hadsono, Didžiosios grandinės ar Hadsono upės grandine, nuo West Point iki Konstitucijos salos. Didžiąją grandinę sudarė geležinės grandys, kurių ilgis yra dvi pėdos, visiškai 600 jardų. Britai niekada nebandė valdyti grandinės, nepaisant to, kad Benediktas Arnoldas spaudė, kad „gerai pakrautas laivas gali nutraukti grandinę“. Po karo grandinė buvo nutraukta ir ištirpinta dėl geležies. Tačiau nedidelė grandinės dalis vis dar eksponuojama akademijos „Trophy Point“.

Faktas Nr. 3: „West Point“ yra liūdnai pagarsėjusios Benedikto Arnoldo išdavystės vieta.

Kai tik Arnoldui tapo aišku, kad kolonijinės pajėgos ketina jam vadovauti Vest Pointui, jis pradėjo diskutuoti apie forto atidavimo britams sandorius. Savo pirmojo vizito į fortą metu jis netgi atsiuntė savo britų kontaktams išsamius West Point brėžinius. Galiausiai Arnoldas ir britai nusprendė, kad kai Arnoldas bus paskirtas vadovauti West Pointui, jis atsisakys forto ir amerikiečių pozicijos už 20 000 svarų sterlingų ir britų komandą.

1780 m. Rugpjūčio 3 d. Arnoldui buvo duota komanda West Point. Įsikūręs jis pradėjo silpninti jo gynybą ir pradėjo planuoti West Point žlugimą. 1780 m. Rugsėjo 21 d. Jis susitiko su Didžiosios Britanijos majoru Johnu Andre, kad aptartų Arnoldo planus atsisakyti šios pozicijos. Tačiau amerikiečių pajėgos apšaudė laivą „Andre“, planavusios grįžti į britų poziciją Niujorke, priversdamos laivą grįžti pasroviui. Andre buvo priverstas grįžti sausuma. Nepaisant to, kad Arnoldas pateikė jam dokumentus, leidžiančius pereiti per Amerikos linijas, Andre buvo sugautas ir siužetas buvo atskleistas. Arnoldas pabėgo į britų ir amerikiečių pajėgas, pasikoręs Andre.

Faktas #4: Pirmasis „West Point“ vadovas neturėjo karinės patirties.

Prezidentas Thomas Jeffersonas sukūrė akademiją ketindamas sukurti nacionalinį universitetą, pagrįstą mokslu. Jis padarė Jonathaną Adamsą, žinomą mokslininką ir Beno Franklino giminaitį universiteto prezidentu. Adamsas neturėjo ankstesnės patirties kariuomenėje. Nepaisant to, jis priėmė pulkininko pareigas ir pranešė West Point.

5 faktas: Aleksandras Hamiltonas oficialiai įsigijo „West Point“, būdamas iždo sekretoriumi.

Nepaisant to, kad amerikiečių pajėgos gyveno West Point mieste nuo 1778 m., Amerikos vyriausybė neturėjo žemės. Žemė iš pradžių priklausė generolui Stephenui Moore'ui iš Šiaurės Karolinos. 1790 m. Hamiltonas, būdamas iždo sekretoriumi, nusipirko „West Point“ iš Moore'o už 11 085 USD.

6 faktas: Pilietinis karas buvo mirtinas West Point absolventams.

Po pilietinio karo West Point išgarsėjo, iš dalies dėl to, kiek vadų dalyvavo akademijoje. Karo pradžioje gyvi buvo apie 977 West Point absolventus. 359 iš šių vyrų įstojo į Konfederaciją, o 638 kovojo už Sąjungą. Likusieji nekariavo kare. Pasibaigus karui, 95 absolventai buvo nužudyti mūšyje ir dar 141 buvo sužeistas. Labiausiai nukentėjo 1854 m. Klasė: tik pusė klasės išgyveno karą.

Faktas #7: pirmieji juodaodžiai studentai Vest Pointe susidūrė su kolegų kursantų priespauda.

Henry Ossianas Flipperis, pirmasis juodaodis JAV karo akademijos absolventas, 1877 ir#13

Po pilietinio karo West Point pažangiai priėmė juodaodžius studentus. 1870 m. Akademija pripažino savo pirmąjį juodąjį kariūną Jamesą Websterį Smithą. Tačiau po to, kai kolegos studentai ir administracija griežtai elgėsi, mokykla jį atleido dėl kaltinimų „akademiniu trūkumu“. Henry O. Flipperis tapo pirmuoju juodaodžiu absolventu 1877 m., Tačiau net ir baigus studijas Flipper susidūrė su griežtu ir nesąžiningu elgesiu. 1881 m. Flipperis buvo areštuotas dėl lėšų trūkumo ir buvo apkaltintas turto iššvaistymu. Jo vadovaujami kareiviai manė, kad kaltinimai yra „sąranga“ ir susibūrė, kad surinktų trūkstamas lėšas. Nepaisant nepalaužiamo jo kareivių tikėjimo juo ir teismo, kuris pripažino jį nekaltu dėl grobstymo, jis buvo pripažintas kaltu dėl „elgesio, kuris netapo pareigūnu ir džentelmenu“, ir buvo atleistas iš JAV kariuomenės. Prezidentas Billas Clintonas jam atleido 1999 m., Ilgai po jo mirties.

Šiuo metu akademijoje klesti juodi kariūnai. 2019 metais „West Point“ baigė rekordinį skaičių juodaodžių studentų ir rekordiškai daug juodų moterų. Be to, „West Point“ 2018 m. Paskyrė savo pirmąjį juodąjį superintendentą Darryl A. Williams.

Faktas #8: Robertas E. Lee ne tik lankė „West Point“, jis buvo Akademijos vadovas.

Daugelis pilietinio karo generolų iš abiejų pusių dalyvavo „West Point“, tačiau tik nedaugelis gali pasakyti, kad kažkada buvo mokyklos viršininkas. Robertas E. Lee dvejojo ​​priimti vadovo pareigas, nes mokyklą pavadino „gyvatės duobe“. Karo departamentas neleido jam pasirinkti, o 1852 m. Lee buvo pakeltas į antrąjį JAV kavalerijos vadą, paskui dislokuotas Teksase ir paliko instituciją. Vėliau šią patirtį jis panaudos po karo, būdamas Vašingtono koledžo, dabar Vašingtono ir Lee, prezidentu.

Faktas Nr. 9: jei kariūnas nerimauja dėl testo, jis aplanko Johną Sedgwicką.

Nors daugumai Johno Sedgwicko palikimas yra jo liūdnai pagarsėję paskutiniai žodžiai Spotsilvanijos mūšio teismo rūmuose, kur, pasak legendos, jis pastebėjo: „Kodėl tu taip vengi? Jie negalėjo pataikyti į dramblį tokiu atstumu “. Po kelių akimirkų, žiaurios ironijos pavidalu, Sedgwicką ištiko priešo ugnis. Dabartiniams West Point kariūnams Sedgwickas yra ironiškas sėkmės simbolis. Prieš finalą, jei kariūnas jaudinasi dėl egzaminų, jie vidurnaktį aplanko Sedgwicko paminklą miestelyje visiškai apsirengę. Legenda sako, kad jei jie suks statulos atramas, jie išlaikys visus paskutinius egzaminus. Ironiška, bet pats Sedgwickas buvo atgrasytas nuo stojamųjų egzaminų į West Point, nes jam buvo pranešta, kad jis neišlaikys. Sedgwickas baigė West Point 1837 m.

Faktas #10: inžinieriai iš West Point yra atsakingi už kai kurias svarbiausias Amerikos infrastruktūras.

„West Point“ studentai suprojektavo beveik visus ankstyvuosius Amerikos geležinkelius, kelius ir tiltus, nes iki 1824 m. Tai buvo vienintelė inžinerijos kolegija šalyje. Tačiau net ir po 1824 m. „West Point“ inžinieriai buvo labai geidžiami. Panamos kanalo vadovas George'as Washingtonas Goethalsas buvo „West Point Grad“.


Turinys

1916 m. Priėmimo į JAV paslaugų akademijas taisyklės pasikeitė, įtraukiant oficialų priėmimo procesą, siekiant užtikrinti paskirtųjų sėkmę ir kompetenciją.

Tarp dviejų pasaulinių karų JAV buvo padalinta į devynias korpuso teritorijas, ir kiekviena iš jų išlaikė savo West Point parengiamąją mokyklą, kurią visi prižiūrėjo USMA darbuotojai.

Kaip ir kitų JAV paslaugų akademijų parengiamosiose mokyklose, USMAPS nėra atskiros paraiškos, yra tik „West Point“ programa. Priėmimo pareigūnai pasiūlys USMAPS potencialiems West Point kariūnams, kurie gavo ar dar negaus Kongreso paskyrimų, tačiau gali trūkti West Pointui būtinų pažymių ar įgūdžių. Pasirengimo mokslo metų viduryje kandidatai kariūnai turi pateikti naujas paraiškas „West Point“, įskaitant Kongreso nominaciją. Iki birželio mėnesio kandidatai kariūnai gaus pranešimą apie savo paraiškos statusą ir priėmimą „West Point“. Dauguma tų, kurie lanko parengiamąją mokyklą, vyks į West Point, priklausomai nuo jų prašymo, akademikų ir pažymių, fizinio pasirengimo ir karinio mokymo. Kai kurie kandidatai gali pereiti į kitas tarnybų akademijas arba būti išsiųsti atgal į Jungtinių Valstijų armiją kaip eilinis kareivis. [2] Pasibaigus USMAPS metams, kviečiantys rezervistai turi kitų galimybių. Kviestiniai rezervistai, kurie į USMAPS įstojo neturėdami sutarties su kariuomene ir kuriems neleidžiama įstoti į Vest Pointą arba kurie atsisako jų paskyrimo, gali grįžti į civilinį gyvenimą be jokių įsipareigojimų.

USMAPS studentai yra žinomi kaip kandidatai į kariūnus (dažnai sutrumpintai vadinami „CC“) ir mokslas yra nemokamas, jiems mokama nedidelė stipendija, nes jie yra aktyvūs JAV armijos nariai. Kursas tęsiasi per dešimt mėnesių mokymosi metus ir jo tikslas yra išmokyti „CC“ susidoroti su akademiniais ir kariniais kariuomenės išsilavinimo sunkumais prieš lankant „West Point“ kitais mokslo metais.

Liepos viduryje kariūnų kandidatai atvyksta į parengiamąją mokyklą, skirtą pagrindiniam kariūnų kandidatų mokymui arba CCBT-trijų savaičių programai, kuri padės jiems įgyti formą ir sudaryti pagrindą Vest Pointui bei kariniam mokymui.

Akademikai Redaguoti

Iškart po CCBT akademinės pamokos prasideda rugpjūtį ir baigiasi gegužės viduryje. USMAPS moko anglų kalbos, bendrosios matematikos, studentų tobulinimo, karo mokslo ir fizinio bei karinio mokymo. USMAPS siūlo pažangių vietų skaičiavimo AB klases pažengusiems kariūnams. [3] Kariūnai, silpni mokantys anglų kalbą ar matematiką, turi galimybę pasivyti pagrindinius kursus. [4]

Lengvoji atletika Redaguoti

USMAPS turi plačią sporto programą, apimančią futbolą, fechtavimą, boksą, krosą, trasą, vyrų ir moterų krepšinį, futbolą, lakrosą, plaukimą ir imtynes. [5]

Žinomas kaip „Juodieji riteriai“, juodos ir auksinės spalvos, USMAPS pirmiausia dalyvauja kartu su kitomis Jungtinių Valstijų karo akademijos parengiamosiomis mokyklomis, ypač jų varžove Jūrų akademijos parengiamoji mokykla. Potencialūs sportininkai yra žymiausia grupė tų, kurie buvo išsiųsti į USMAPS, kad pagerintų savo mokymosi gebėjimus.

Yra dvi parengiamosios mokyklos: išankstinė tarnyba (PS) ir kvietimų rezervuotojai (IR).

Redaguoti ankstesnę paslaugą

Ankstesnės tarnybos KK yra nuo 17 iki 22 metų amžiaus ir jau tarnavo armijoje kaip pašaukti kariai. Ankstesnės tarnybos CC gali eiti tiesiai pripažinti (tiesiai į West Point), tačiau daugelis pasirenka skirti papildomus metus, kad peržiūrėtų vidurinės mokyklos akademinius įgūdžius. Pasirengimo mokykloje mokoma tik matematikos ir anglų kalbos. Prieš atvykstant į Vest Pointą, vasaros atostogų metu CC suteikiama galimybė išklausyti savanorišką mokslo atnaujinimo kursą.

Kviečiamieji rezervistai Redaguoti

Kviečiamieji rezervistai arba IR yra įdarbinti aukštųjų mokyklų sportininkai, kuriems paprastai reikia pagerinti savo akademinius pažymius. Be to, yra ir ne sportininkų iš vidurinės mokyklos ar jaunesniųjų kolegijų, kurie dėl daugelio priežasčių kreipėsi į West Point, bet nebuvo priimti. Sportininkai varžosi su kitomis vietinėmis kolegijomis, aukštosiomis mokyklomis, vietinėmis lygomis ir su „USMA Junior Varsity“ komandomis. Tai taip pat suteikia USMA treneriams galimybę padidinti ir stebėti kitų metų galimybes. Nedarbintojai gali prisijungti prie komandų kaip „vaikščiojantys“ ir yra raginami tai padaryti, kad išlaikytų „West Point“ formą ir formą. Nors ir nėra tiesioginio priėmimo sąrašo viršuje, tai yra pareiškėjai, kuriuos Priėmimo skyrius laikė „potencialiais“, todėl jiems yra skirti metai pasirengimo mokykloje, kad būtų patobulintos reikalingos kitų metų priėmimo į Vakarų tašką sritys. Paprastai tai yra dėl nedidelio pažymių, fizinio pasirengimo ar užklasinės veiklos trūkumo.

„West Point“ nebuvo pirmoji USMAPS vieta. 1946 m. ​​Birželį USMAPS buvo įkurtas Stewart armijos oro lauke Niujorke, Niujorke, maždaug 16 mylių į šiaurės vakarus nuo Vest Pointo. Mokykla buvo perkelta į Fort Belvoir, Virdžinija, 1957 m. Ir į Fort Monmouth, New Jersey, 1975 m. USMAPS persikėlė į West Point 2011 m. Liepos 18 d. [6]


Naudojant archyvus ir specialias kolekcijas

Norėdami pateikti tyrimo užklausą:

  • Ieškokite USMA bibliotekos fondų naudodami SCOUT ir pasirinkite „Speciali kolekcija“ kaip elemento vietą.
  • Spustelėkite nuorodą „Reikalingas specialus tvarkymas“. Būsite nukreipti į savo „Aeon“ paskyrą.
  • Prisijunkite prie savo paskyros ir jūsų užklausa bus užpildyta naujos užklausos formoje.
  • Užpildykite bet kokią papildomą svarbią informaciją.
  • Paštu [email protected], kad suplanuotumėte susitikimą (tyrėjai, kurie šiuo metu nėra USMA kariūnai, dėstytojai ar darbuotojai turi pasirinkti susitikimo datą bent prieš dvi savaites šiuo metu neleidžiama susitikti asmeniškai dėl COVID).
  • Jei internetiniame kataloge nerandate reikalingos medžiagos, galite pateikti užklausą rankiniu būdu.
  • Prisijunkite prie „Aeon“ paskyros, pasirinkite Nauja užklausa.
  • Užpildykite visą reikiamą informaciją apie medžiagą, kurios norite paprašyti.
  • Paštu [email protected], kad suplanuotumėte susitikimą (tyrėjai, kurie šiuo metu nėra USMA kariūnai, dėstytojai ar darbuotojai turi pasirinkti susitikimo datą bent prieš dvi savaites šiuo metu neleidžiama susitikti asmeniškai dėl COVID).
  • Archyvai ir specialiosios kolekcijos medžiaga ir skaitykla gali patekti tik susitarus.
  • Norint pasiekti medžiagą, reikalinga mokslinių tyrimų sąskaita. Prašome iš anksto užsiregistruoti „Aeon“ paskyroje.
  • Tyrėjai, dirbdami skaitykloje, privalo dėvėti kaukes.
  • Atvykę tyrėjai bus paprašyti parodyti asmens tapatybės dokumentą.
  • Paltai, skėčiai ir visi kiti asmeniniai daiktai turi būti sudėti į drabužių kambarį. Prie tyrimų stalo galima atnešti tik patvirtintus elektroninius prietaisus (be dėklų), pieštukus ir rašomąjį popierių (tikrinamą).
  • Skaitykloje leidžiama naudoti tik pieštukus. Visos pastabos turi būti piešiamos pieštuku arba ant patvirtinto elektroninio prietaiso.
  • Maistas ir gėrimai į skaityklą neįleidžiami.
  • Originalios medžiagos naudojimas priklauso nuo darbuotojų nuožiūros. Kopijas galima pakeisti originaliais.
  • Su medžiagomis reikia elgtis labai atsargiai. Mokslininkai neturi rašyti ar remtis, atsekti, pažymėti, ištrinti, iš naujo sulankstyti, supjaustyti, suplėšyti ar kitaip pakeisti ar netinkamai tvarkyti medžiagas. Darbuotojai gali paprašyti, kad tyrėjai naudotų knygų atramas ir (arba) pirštines ir prireikus pateiktų žymes ar svorius.
  • Kopijuoti medžiagą (tiek su biblioteka, tiek su asmenine įranga) priima darbuotojai. Prašymai dėl kopijų bus įrašyti į Prašymas atgaminti medžiagas forma.
  • Visa tyrimo medžiaga turi likti ant stalviršio ir originalia tvarka. Nesurišti dokumentai turi likti jų aplankuose tokia tvarka, kokia jie buvo pateikti. Medžiagos, kurios atrodo sutrikusios, turi būti perduotos darbuotojui.
  • Su medžiaga reikia susipažinti skaitykloje, jos jokiu būdu negalima pašalinti.
  • Prieš išeidami iš skaityklos bet kokiu tikslu, tyrėjai privalo apie tai pranešti darbuotojui ir pateikti savo tyrimo medžiagą.
  • Bet koks šių taisyklių pažeidimas gali baigtis tyrimo sesija.

USMA fakultetas: suplanuokite vizitą į istorinį „West Point“ kambarį, kad pamatytumėte originalią medžiagą, susijusią su jūsų kursu. Ankstesni vizitai apima Amerikos istoriją, karo istoriją, knygos istoriją, anglų kompoziciją, anglų literatūrą ir kt. Norėdami paprašyti bibliotekos instrukcijos, užpildykite šią formą: Informacinio raštingumo instrukcijos prašymas

Archyvai

Archyvo kolekciją sudaro istoriniai JAV karo akademijos administraciniai įrašai, nuo jos įkūrimo 1802 m. Į kolekciją įtraukti rankraščiai, mašinraščiai, publikacijos, nuotraukos, garso įrašai ir žemėlapiai. Norint gauti archyvą, medžiaga turi būti sukurta Akademijoje vykdant oficialų verslą ir turi būti nuolatinės istorinės vertės. Nors ši medžiaga saugoma „West Point“, ji sudaro 404 JAV nacionalinio archyvo įrašų grupę. Kaip nacionalinio archyvo dalis jie yra prieinami tyrėjams, laikantis galiojančių taisyklių, nuostatų ir įstatų.

Archyve yra daug Akademijos publikacijų, tokių kaip kariūnų metraštis, Howitzerio laikraštis, „Pointer View“ metinės viršininko ataskaitos ir daugelis kitų.

Be originalių įrašų, apimančių 404 įrašų grupę, USMA archyvas saugo kitų įrašų grupių susijusių įrašų nacionalinių archyvų mikrofilmų leidinius.

Specialios kolekcijos

Specialias kolekcijas sudaro įvairios medžiagos iš privačių ir komercinių šaltinių. Jie dažnai pateikiami tyrėjams iš Akademijos užklausos.

Specialiose kolekcijose yra maždaug 1500 linijinių rankraščių pėdų. Didžiąją kolekcijos dalį sudaro asmeniniai Akademijos absolventų rankraščiai, tačiau taip pat yra keletas nebaigtų darbų.

Kolekcijose taip pat yra paskelbtų šaltinių, tokių kaip knygos, žemėlapiai, nuotraukos ir trumpalaikiai laikraščiai. Knygų kolekcijoje yra ankstyvųjų Europos ir Amerikos atspaudų, Sylvanus Thayer kolekcija, įgyta pirmaisiais Akademijos ir asociacijos tomų metais, akademijos absolventų ir apie jas knygos, knygos apie Vest Pointo, Akademijos ir Hadsono slėnį .

Skaitymo kambarys

Archyvų ir specialiųjų kolekcijų skaitykla yra atvira tyrėjams nuo pirmadienio iki penktadienio, bus paskelbta 0800–1600 išimčių. Mokslininkai (išskyrus USMA kariūnus, personalą ir dėstytojus) priimami tik iš anksto susitarus. Norėdami paprašyti susitikimo su tyrėju, sukurkite „Aeon“ paskyrą su išsamia informacija apie jūsų užklausą. Pateikę užklausą, galite prisijungti, kad gautumėte atnaujinimus apie savo užklausą. Suteikite mums laiko atsakyti, kad susitikimai nenustatyti, kol nebus gautas patvirtinimas.

USMA fakultetas: suplanuokite vizitą į istorinį „West Point“ kambarį, kad pamatytumėte originalią medžiagą, susijusią su jūsų kursu. Ankstesni vizitai apima Amerikos istoriją, karo istoriją, knygos istoriją, anglų kompoziciją, anglų literatūrą ir kt. Norėdami paprašyti bibliotekos instrukcijos, užpildykite šią formą: Informacinio raštingumo instrukcijos prašymas.


Pyragų pjaustymo politika „West Point“ ir#8217s Mess Hall

Senas pyrago patiekalas iš West Point, su matomais peilio įbrėžimais iš daugelio kursantų, bandančių supjaustyti vienodus gabalus. Peggy O ir#8217Donnell

Iki dešimtojo dešimtmečio vidurio maždaug 60 mylių nuo Hadsono upės nuo Manheteno buvo išsidėstę plebesai (tai, ką jie vadina “ naujokams, kurie yra kartu ir#8221 Jungtinių Valstijų karo akademijoje, ir#8212 geriau žinomi kaip West Point). ) po skrybėlėmis nešėsi apskrito popieriaus lapą dviejuose mažuose „Zip-Lock“ plastikiniuose maišeliuose, kai vaišių salėje patiekdavo pyragą. Jie visada žinojo, kada pyragas bus meniu, nes visada žinojo, kada viskas buvo jų darbo meniu dalis, nes geriausios Jungtinių Valstijų karo akademijos bokso maišai turėjo žinoti, kas bus pietums.

Viena iš netvarkingų salių pietų metu. Ahodges7/CC BY-SA 3.0

Mėnesinis meniu Vašingtono „Mess Hall“, „West Point“ ir#8217 valgyklos patalpose, buvo dalis „žinių“, o galybė informacijos plebų turėjo susigrąžinti iš atminties bet kurio aukštesnės klasės kariūno prašymu. Tai buvo žinoma kaip „ketvirtosios klasės sistema“, o pirmaisiais ketverių metų programos metais „plebes“ buvo jos ketvirtosios klasės piliečiai. Kartu su meniu plebesai taip pat turėjo įsiminti West Point istoriją, naujienų antraštes ir įdomius smulkmenas. Nepavykus vietoje gauti visų reikalingų žinių, šie žaliausi Vakarų Pointeriai patyrė vyresnių klasiokų rūstybę ir bet kokį fizinį ar žodinį pažeminimą. Taigi plebesas apžiūrėjo popierinius kiekvieno mėnesio patiekalų atspaudus, paskelbė meniu prie savo durų kaip nuolatinį priminimą ir klausinėjo vienas kito, ką valgys kito antradienio pietums ar vakarienei kitą ketvirtadienį.

Ir kiekvieną mėnesį plebesas ypač atkreipdavo dėmesį, kokiomis naktimis bus pyragas. Tų vakarų metu jie savo skrybėlėje laiko savo dvigubą „Zip-Lock“ uždengtą popieriaus lapą, stipriai sukryžiuoja pirštus ir tikisi, kad neturės priežasties jo atgauti.

1857 m. „West Point Academy“ vaizdai. Niujorko viešoji biblioteka/ viešasis domenas

„West Point“ maistas tradiciškai nebuvo labai geras. 1860 m. Senato tyrimo metu buvo padaryta išvada, kad bilieto kaina, skirta JAV kariuomenės kariams, besitreniruojantiems, nebuvo nei maistinga, nei sveika, nei pakankamai, nei gražiai apsirengusi. Kartais mėsa yra beveik supuvusi Senato tyrėjams sakė 8221 kariūnas. “Klaidų bus cukraus, o tarakonų - sriuboje. ”

Šioms ankstyvosioms kariūnų kartoms bent jau buvo pyragas. Nesvarbu, ar patiekiamas kariūnų vaišių salėje, ar profesoriai ir užjaučiantys sutuoktiniai, pyragas suteikė labai reikalingų kalorijų, priminimą apie namus ir balzamą, kuris nuramins sunkių treniruočių gyvenimą ir dar sunkesnį pavojų. Be savo akademinių kursų, kariūnai lankė (ir vis dar lanko) fiziškai sudėtingas pamokas, tokias kaip boksas, gimnastika ir plaukimas, ir tikimasi, kad jie baigs ilgus žygius, kliūčių ruožus ir reguliarius kūno rengybos testus. (Nepaisant šių fizinių reikalavimų, kariūnai XIX amžiuje pranešė, kad duona yra vienintelis kitas patikimai valgomas maistas.)

Vis dėlto neseniai pyragas „West Point“ prarado nekaltumą. Kariūnams, perėjusiems akademiją vėlesniais XX amžiaus dešimtmečiais, mėgstama pykinimo forma, susitelkusi į pyragą. Vakarieniaujant pokylių salėje buvo gaminami plebei, kad desertas būtų supjaustytas į matematiškai neįmanomą lygiai lygių griežinėlių skaičių: septynis, devynis ar 11. Viršininkai žiūrėjo, tyčiojosi. Užsegamos užtrauktukais po plebe ir skrybėlėmis? Jie laikė pyragų pjaustymo šablonus ir#8212 literatūrines skritulines diagramas, kurios padėjo plebams supjaustyti tobulas skilteles ir, svarbiausia, išvengti vyresniųjų rūstybės.

Pyrago pjaustymo šablonas iš West Point. Mandagūs „West Point Parents“ ir#8217 Vidaus imperijos klubas

Tais laikais plebas turėjo daug ko bijoti dėl Vašingtono netvarkos salės - urvinio akmens pastato, kuriame kariūnai valgė ir iki šiol valgo. Neprisijungusiems “cadet netvarka ” atrodo kaip Holivudo rinkinys: viena dalis Sostų žaidimas įspūdinga, viena dalis Haris Poteris stebuklinga. Šeši salės sparnai driekiasi nuo centrinio akmeninio pjedestalo, žinomo kaip kaklų denis (“poop ” yra karinis ir apetitiškas žodis informacijai). Mūšio suplėšytos vėliavos puošia dviejų aukštų akmenines sienas, o iš katedros lubų kabo puošnių žvakidžių formos šviestuvai. Tačiau plebesų atveju tradicinė pokylių salė buvo mažiau sosto kambarys, daugiau kalėjimo kavinė.

Originalus „Mess Hall“ sparnas „West Point“. Kongreso biblioteka/ HABS NY, 36-WEPO, 1/44 ir#821115

Nuo septintojo dešimtmečio pabaigos, kai pokylių salė buvo išplėsta iki dabartinio dydžio, daugiau nei 4000 kariūnų korpusas valgių metu filtruoja į salę, kad surastų savo vietas prie 10 žmonių mišrios klasės stalų. Tada 20 kankinančių, nenutrūkstamų minučių plebas buvo vyresnių klasiokų malonėje.

„West Point“ maistas visada buvo patiekiamas šeimyniniu stiliumi, o plebis prie kiekvieno stalo yra atsakingas už pranešimą apie jo atvykimą (“Pone, ant stalo yra Briuselio kopūstai! ”) ir patiekimą. Jie keičiasi tokiais vaidmenimis kaip „Šaltųjų gėrimų kapralas“ ir „8221“ ir „Karštųjų gėrimų kapralas“, kurių vaidmenys yra daugiau ar mažiau savaime suprantami, iki mažiau tinkamo pavadinimo „Gunner“. , Gunneris buvo nelaiminga siela, atsakinga už pyrago pjaustymą.

Kvadratiniam plebei buvo atlikta procedūra, kai jam atėjo eilė šaudyti: nuimkite išorinį maišelį (kuris, matyt, palietė jo plaukus), įdėkite cukraus pakelį ar duonos gabalėlį į pyrago centrą, kad jis veiktų kaip pakilėjas, centras ant šablono ant pakuotės, kad jis neliestų pyrago, ir tešlos kraštus įvertinkite norimu gabalėlių skaičiumi. Tada nuimkite šabloną ir supjaustykite. Voila, puikiai supjaustytas pyragas.

Išorinis Karo akademijos vaizdas. Viešas domenas

Ne visada sekėsi taip gerai. „West Point“ miesto legendoje dalyvauja šaunuolis, kuris paskelbė: „Pone, šio patiekalo desertas yra vyšnių pyragas“, o tada paėmė peilį į pyragą. Kelias minutes stengdamasis supjaustyti nurodytas septynias skilteles, jis griebė šaukštą, energingai maišė pyragą ir pakeitė savo pranešimą. “ Pone, šio patiekalo desertas yra vyšnių batonėlis! ”

Kūrybiškumas, matyt, išgelbėjo tą pleibą nuo bėdų, tačiau daugumai kitų nepavyko pasiekti geometrinio tobulumo, kai buvo šaukiama arba liepta bėgti ratus aplink kaklų denį. Kartais, ypač jei buvo blogas oras, pažeidusiam plebei liepdavo stovėti lauke ir sustingti iki valgio pabaigos. Pyrago randai išlieka: žinoma, kad tos eros „West Point“ studentai, kuriems dabar yra 20 ar daugiau metų nuo studijų baigimo, apsimetė siaubu, kai buvo paprašyta supjaustyti desertą.

„Madison Square Garden“ vakarienės meniu, skirtas West Point akademijos pareigūnams ir kursantams, tiekiant pyragą. Niujorko viešoji biblioteka/ Viešasis domenas

Pyragas vis dar patiekiamas „West Point ’“ kadetų salėje, nors ir rečiau nei anksčiau. Pastaraisiais metais sumažinus biudžetą kepėjų skaičius sumažėjo nuo 22 iki keturių, ir jie nebeturi pakankamai rankų, kad galėtų iškočioti atskirus tešlos apskritimus 400–500 pyragų, reikalingų aptarnauti kariūnų korpusą. Vietoj to jie gamina pyragus ir batonėlius, kuriuos lengviau sumaišyti didelėmis partijomis. Tačiau virtuvė vis tiek juos kepa pyragų skardinėse, ir jie vis dar atrodo kaip pyragai.

Šiais laikais pyrago formos desertai būna be traumų. Nuo 1874 m. Karo lauko teismai baudžia už migdymą, tačiau 1992 m. Gynybos departamento ataskaitoje nustatyta, kad „West Point“ vis dar buvo pastebimas „kvapą gniaužiantis elgesys“ ir#8212, ir kaip pavyzdį nurodė pyragų pjaustymo ritualus. 1999 m. Institucija oficialiai uždraudė pliurpti pyragą ar bet ką kitą. Už Akademijos ribų tai buvo vertinama kaip geras dalykas, ir tai neabejotinai reiškia, kad „plebes“ labiau mėgaujasi desertu.

Septintojo dešimtmečio „Mess Hall“ papildymo interjero vaizdas. Kongreso biblioteka/ HABS NY, 36-WEPO, 1/44 ir#821113

Tačiau kai kuriems senbuviams ir tiems, kurie bijo konditerijos gaminių, atsisakius pyragų pjaustymo ritualų, šiandieniniai kariūnai praleidžia kažką vertingo. Jie sako, kad kai jie buvo šaukiami pjaustant pyragą į nelyginį gabalėlį, ar daugybė kitų ketvirtos klasės sistemos pasipiktinimų, mokė kariūnus, kaip atlikti į detales orientuotą, reiklią užduotį, kai jie patiria stresą ir spaudžiami. „West Point“ ir „821783“ klasės nariui pyragų pjaustymas suteikė man neįkainojamą dovaną ir#8221: galimybę „surūšiuoti“ netvarką, įvesti tam tikrą tvarką ir toliau veikti.

Žinoma, „West Point“ pyragaičiuose yra daug daugiau nei pyragaičių.

„Gastro Obscura“ apima nuostabiausią pasaulio maistą ir gėrimą.
Užsiregistruokite mūsų el. Paštui, pristatomam du kartus per savaitę.


Ką „West Point“ turėtų daryti dėl savo Roberto E. Lee problemos?

Nepaisant to, kad žvaigždės ir barai skraido iš atsitiktinių automobilių, sklindančių iš Diksio, radijo stiebų, tik nedaugelis sąžiningai mąstančių žmonių šiandien gali jausti, kad 1861 m. Šiaurę ir pietus skaldę klausimai mūsų dabartinei kartai turi realią prasmę. .

Tai buvo žodžiai, kuriuos 1952 m. Pasakė žymus Antrojo pasaulinio karo generolas Maksvelas Tayloras, dedikuodamas generolo Roberto E. Lee portretą West Point bibliotekoje. Nuo to laiko šis portretas tapo ginčų objektu daugeliui, kurie abejoja pagarba Lee West Point mieste kareivinių, vartų ir daugybės paveikslų pavidalu.

Straipsniai, kuriuose nagrinėjamas šis garbinimas, ir peticijos, raginančios pašalinti Lee demonstracijas Vest Pointe, dažnai nepakankamai aptariamos, kaip Konfederacijos lyderis įsitvirtino akademijos kultūroje. Lee grįžo į garbingą vietą Vest Pointe įvykus susitaikymo procesui, kurio metu Konfederacijos išdavystė buvo sumenkinta kaip pagrindinis nusikaltimas, dėl kurio pietų pareigūnai reikalavo atleidimo, papasakojo apie vergovės klausimą ir ignoravo nepakankamai atstovaujamus JAV juodaodžius karininkus. Armija. Vis dėlto parodytos pagarbos nebėra neginčijamas dvidešimt pirmojo amžiaus karininkų korpusas, todėl „West Point“ dabar susiduria su sprendimu: ką daryti su Lee asmens ir jo vardo demonstravimu? Ir plačiau, kokią vietą ši prieštaringai vertinama asmenybė ir buvęs akademijos vadovas turėtų užimti akademijoje?

XX amžiaus sandūroje Vest Pointo institucinis pasakojimas apie Sąjungos reikalą vis dar buvo sutelktas į du pagrindinius dalykus: Sąjungos išsaugojimą atsiskyrimo akivaizdoje ir vergų laisvę. Šiuo laikotarpiu du statybos projektai Vest Pointe paminėjo pilietinį karą - mūšio paminklas, aukšta kolona Trophy Point, kuri buvo baigta 1897 m., Ir „Cullum Hall“, pastatas, baigtas statyti 1900 m.

Mūšio paminklas buvo pastatytas atminti visus Sąjungos kariuomenės nuolatinius gyventojus, žuvusius per pilietinį karą. Remiantis oficialia istorija, paskelbta 1898 m., Paminklas pagerbia sielas, kurios „išlaisvino rasę ir suvirino tautą“. Įšventinimo ceremonijoje kalbėjęs Aukščiausiojo Teismo teisėjas Davidas Breweris taip pat apibūdino šias dvi priežastis kaip pagrindines priežastis, dėl kurių kariūnai turėtų prisiminti Sąjungos kovą. The monument itself still contains an inscription on its shaft calling the Civil War the “War of Rebellion” to bring attention to the treasonous actions of the Confederacy.

Cullum Hall, where Lee’s name first started to appear after the Civil War, was completed to serve as a memorial hall for West Point graduates who distinguished themselves in the military profession. The building’s deceased benefactor and Union veteran, Maj. Gen. George Cullum, left the funds for its construction in his will, and the decision as to who was worthy of memorialization in the building would be subject to a vote of West Point’s academic board. Robert E. Lee’s name was placed in this building on a bronze plaque that named the past superintendents of the academy and the years they served in the role. The decision to include Lee’s name seems to have little to do with his leadership of the Confederate Army, but was treated as a matter of historical record.

Only two years later in 1902, dozens of both Confederate and Union West Point graduates attended the one hundredth anniversary celebrations of the academy’s founding. The festivities included a speech by Brig. Gen. Edward P. Alexander, a highly influential Confederate officer who used the spotlight to catalyze the reconciliation process between white Union and Confederate graduates. Alexander’s address was steeped in “Lost Cause” rhetoric that glorified the right of states to secede. In the spirit of reconciliation however, Alexander admitted that “it was best for the South that the cause was lost,” since he viewed the strength of United States in 1902 as rivaling that of other major world powers. Finally, Alexander spoke directly of the pride “heroes of future wars” would feel toward the accomplishments of Confederate graduates, predicting those heroes would “emulate our Lees and Jacksons.” Notably, Alexander mentioned nothing of the institution of slavery, which the Confederacy fought to defend and Union graduates died to erase.

From that period forward, the narrative at West Point regarding its Confederate graduates markedly changed. Taking Alexander’s stirring words to heart, the Corps of Cadets began to forgive Confederate graduates for seceding and glorified their military accomplishments. Talk of slavery became rare—much like black membership in the Corps of Cadets during the first half of the twentieth century—and relics of Robert E. Lee appeared slowly at the academy with the support of southern interest groups.

In 1930, the United Daughters of the Confederacy—known for its financing of Confederate memorials in the early 1900s and pushing the “Lost Cause” narrative—reached out to West Point officials offering to donate a portrait of Robert E. Lee to be displayed in the Mess Hall next to portraits of other West Point superintendents. The organization hoped to feature Lee in his gray Confederate uniform, but the academy, perhaps still wary of Lee’s treasonous legacy, requested that the portrait feature Lee in the blue US Army uniform he donned as superintendent. That version of the portrait is still on display in the Mess Hall in an unremarkable fashion next to the portraits of every West Point superintendent.

The following year, the United Daughters of the Confederacy made another offer to West Point, this time to sponsor a mathematics award dedicated to Lee, who was known for his mathematical acumen as a cadet. This memorial award was sanctioned by the academy and was given until 2018 in the form of a saber, but it ceased to be sponsored by the United Daughters of the Confederacy in 1993, after curriculum changes meant it would no longer be presented during convocation.

Meanwhile, as the United Daughters of the Confederacy slipped Lee back into the academy’s memory and the white officer corps reconciled old differences, African-American cadets were subjugated to harsh and unfair treatment by academy officials and fellow white cadets. The best example is Gen. Benjamin O. Davis, Jr.—the academy’s fourth black graduate in the seven dešimtmečius after slavery ended—who is the namesake of the academy’s newest barracks construction. In the 1930s he was given a solo room assignment and no other cadets would speak to him during his entire four years as a cadet (an act known as “silencing” typically used against cadets who were considered dishonorable). Davis graduated in the top 15 percent of the Class of 1936, but was denied entry into the Army Air Corps to maintain segregation policies. Davis continued to be silenced by several classmates and other officers for years after commissioning. For decades, Davis’s classmates and West Point leadership denied publicly that Davis was silenced, while several others wrote him letters of apology in private. His experience stands in stark contrast to that of white cadets who pushed forward with reconciliation in the same era as the institutional memory of Confederate leaders grew more positive.

Robert E. Lee’s validation as a revered figure in West Point lore was cemented on the one hundredth anniversary of his selection as superintendent and during the 150th anniversary celebration of West Point’s founding. On January 19, 1952, a massive portrait of Robert E. Lee—in full Confederate gray uniform, with a slave guiding his horse behind him—was donated to the West Point library.

Gen. Maxwell Taylor and other dignitaries and guests at the unveiling of the portrait of Robert E. Lee at West Point on January 19, 1952. (Source: The Sesquicentennial of the United States Military Academy)

The portrait’s unveiling was the occasion when Gen. Maxwell Taylor claimed that “few fair-minded men can feel today that the issues which divided the North and South in 1861 have any real meaning to our present generation.” He spoke these words only a month after the Army decided to pursue full desegregation and three years before both Emmett Till’s murder and Rosa Parks’s arrest. Desegregation nationwide still had far to go in 1952. This willful ignorance of the black experience in American history—including in American kariuomenė history—was critical to the lionization of Confederate heroes and reconciliation with white southern officers. Without it, cadets and officers alike would be forced to grapple with the fact that men like Robert E. Lee betrayed their country for the right to continue owning and subjugating an entire race of people they thought inferior.

Retired Gen. David Petraeus, a West Point graduate, recently described his alma mater’s problematic association with Lee, including a barracks built, he notes, in the 1960s. While it’s true the barracks in question was completed in 1962, at the height of the civil rights movement, it was initially named “New South Barracks.” It was not named in honor of Lee until 1970, when several buildings at the academy received the names of past graduates. Lee Gate received its name in the late 1940s, when the names of all entrances to the post were changed. In broad historical context, the how, when, ir kodėl of the naming convention for Lee Barracks or Lee Gate is relatively benign in comparison to the dedication of Lee’s portrait to the West Point library. An entire committee of powerful southern financiers was dedicated to bringing back Lee’s likeness as a Confederate champion in 1952. By the time Lee Barracks was named, the view of the Civil War at West Point had already undergone a complete metamorphosis.

So, what should West Point do about its Robert E. Lee problem? We believe the solution to this complex issue is simple: Lee should be remembered, but not honored. That starts by admitting that West Point and Army leaders got it wrong in 1952. The issues of the Civil War did have a “real meaning” to the “present generation” when Taylor spoke at the unveiling of Lee’s Confederate portrait, and they have a very real meaning to our generation today. Here are our recommendations:

  • Lee’s name should remain in Cullum Hall. Lee was the superintendent of West Point and his positive contributions to the academy in this regard cannot and should not be ignored. In the same vein, Lee’s portrait in the mess hall showing him in his blue US Army dress uniform as superintendent should remain as a matter of historical record.
  • Lee’s Confederate portrait and any others like it should be removed and placed in the West Point museum or visitors center with appropriate historical context and background.
  • Lee Barracks and Lee Gate should be renamed. Lee’s name on these facilities became an everyday testimony to the newly reverential treatment of Confederates at the academy. This encourages a revisionist history that elevates Confederates’ positive characteristics and ignores their treason and support for the institution of slavery.

Some argue that removing such symbols is tantamount to erasing history and calls for founders like George Washington to be “canceled.” We categorically reject this straw-man argument. Robert E. Lee was not just a racist and a slave owner. He chose to betray his country in the defense of his right to subjugate the black race, which now comprises a significant portion of the Army and officer corps. The leadership who saw fit to prop up Robert E. Lee as a revered figure in 1952 did so by accepting a comfortable, watered-down, and cherry-picked revisionist history. Today, history classes at the academy fully embrace the correct notion that preserving the nation’s unity and ending slavery were the defining features of the Union cause, and cadets learn about both the military skill and ideological wrongdoings of Lee and his Confederate comrades. Cadets also learn about hundreds of West Point graduates whose accomplishments are worthy of honor, respect, and reverence. Although they learn about Lee, he is not one of those deserving of such reverence by the future officer corps.

West Point seeks to educate, train, and inspire future leaders in the US Army. The Corps of Cadets is the most diverse in the school’s history and West Point needs to ensure cadets can continue to be inspired by graduates the academy sought to elevate in a bygone era. The school has so far avoided this question of Robert E. Lee, looking to the US Army for guidance. But as West Point tells many of its growing leaders, there is nothing wrong with offering a recommendation to one’s superiors. The school has a responsibility to its cadets, and we hope West Point will do what it expects of its graduates—lead.

Capt. Jimmy Byrn graduated from the United States Military Academy in 2012 with a BS in Military History. During his time on active duty, he deployed to Poland, Bulgaria, and Kosovo in support of NATO Operations Atlantic Resolve and Joint Guardian. He is currently an incoming JD candidate at Yale Law School.

Capt. Gabe Royal graduated from the United States Military Academy in 2012 with a BS in US History and American Politics. He is a veteran of the Iraq and Afghanistan conflicts and an incoming PhD student at the Trachtenberg School of Public Policy and Administration at George Washington University, and will teach at West Point upon completion of his degree.

The views expressed are those of the authors and do not reflect the official position of the United States Military Academy, Department of the Army, or Department of Defense.

Editor’s note: This article has been updated to reflect that the Department of Mathematics ceased presenting the award named for Robert E. Lee in 2018, and that the United Daughters of the Confederacy stopped sponsoring the award in 1993 after curriculum changes meant it was given annually to an underclassman and thus not presented during West Point’s convocation. The organization elected instead to transfer their donation to a different department to sponsor an award that would be included in the convocation ceremony.


United States Military Academy at West Point - History

“A Peace Establishment for the United States of America may in my opinion . . . [include] Academies, one or more for the Instruction of the Art Military particularly those Branches of it which respect Engineering and Artillery, which are highly essential, and the knowledge of which is most difficult to obtain.”
—George Washington, “Sentiments on a Peace Establishment,” May 1783

West Point became an important American institution in the years before the Civil War, establishing itself as the country’s finest school of engineering and science. Its graduates held key roles in virtually every aspect of American life. They also began to distinguish themselves as junior officers, many later rising to command armies on both sides of the Civil War. But the academy’s reputation suffered because so many graduates joined the Confederacy. It had also become only one among many other fine engineering schools.

During the later years of the 19th century, West Point focused on a more narrowly military curriculum and its graduates formed the heart of the army’s officer corps. When the United States entered World War I, West Pointers had charge of almost every major staff bureau and field command. Army and nation combined to make the United States a world power.


Did you know that the traditional West Point gray cadet uniform, still in use today, was patterned after uniforms worn during the War of 1812?


United States Military Academy

The United States Military Academy – also known as West Point – is an academic training institute for the grooming of cadets for the United States armed forces, and is the oldest continuously occupied military post in the country. It is located on 16,000 acres overlooking the Hudson River, about 50 miles north of New York City. The United States Military Academy was conceived in 1802, with the aim to develop its own team of a technically sound workforce, in an attempt to eliminate completely America’s wartime reliance on foreign engineers and artillerists. When this idea was put forward by General George Washington earlier, there wasn’t any provision in the U.S. Constitution that allowed for such an academy. But legislation signed by Thomas Jefferson removed the road block, and subsequently the academy became reality, in July 1802. The USMA is located in a former Army fort, a site selected personally by Washington, which he considered the most strategic point, on the west bank of Hudson River. It is in fact his organizing of the army at West Point and the blockade of the Hudson that eventually prevented the British from gaining control of the fortress and the subsequent splitting of the colony in two. It was Colonel Sylvanus Thayer – hailed as the "Father of the Military Academy" – who had upgraded the academic standards and inculcated a fresh spirit of military discipline and an emphasis on honorable conduct to the whole procedure. During 1817-33, when he was the superintendent of USMA, he revamped the curriculum on a civil engineering background, in tune with the requirements of the day. Most of the civil construction, such as bridges and roads, in the first half century after the founding of the academy, were done mostly by USMA graduates. During House debate in 1836 on appropriating money for the academy, then representative and later President Franklin Pierce protested the practice of allowing young men to receive a four-year college education at public expense and then serve only one year before resigning their commissions and returning to public life. In 1838, the obligation for subsequent service was extended from one year to four. The USMA gained recognition and fame for the service of its graduates in the Indian and Mexican wars of mid-19th century. It is with bitter irony, however, that it came to pass that the same USMA graduates who worked together at one point, were pitted against each other in the American Civil War. The advent of more technical schools all across U.S. in the post-Civil War period, enabled the USMA to widen its curriculum beyond a strict civil engineering focus. The curriculum underwent sweeping changes after World War I a physical fitness regime and intramural athletics became a part of academic life at the academy. After World War II, dramatic developments in science and technology, the increasing need to understand other cultures, and the rising level of general education in the army, made a revision of the curriculum a pressing need. Today the syllabus is constantly revised, according to the current requirements and developments. The notable change that has been introduced over the years is having the option for cadets to graduate in any of the more than a dozen fields, which include a wide range of subjects from the humanities to sciences. USMA was a men-only academy until the mid 1970s. The first women cadets were admitted to the academy, in 1976. The curriculum is the same for both the genders except that the physical aptitude standards for women are lower than that of men. The academy curriculum of the USMA stresses four aspects – intellectual, physical, military, and moral-ethical – the developmental goals being addressed through a string of coordinated and integrated programs. The life of a cadet is demanding on campus but they have available recreational activities during their leisure time. By the end of the fourth year, successful academy graduates are conferred a Bachelors of Science degree and commissioned as Second Lieutenants in the U.S. Army. The appointment mandates that graduates serve five years on active service in the army, followed by three years in the reserves. The USMA produces more than 900 graduates a year. Guided, but limited, tours are provided.


West Point History of the American Revolution

This is the definitive concise military history of the Revolutionary War and the fourth volume in the West Point History of Warfare series is packed with essential images, exclusive tactical maps, and expert analysis commissioned by The United States Military Academy at West Point to teach the art of war to West Point cadets.

The United States Military Academy at West Point is the gold standard for military history and the operational art of war, and has created military history texts for its cadets since 1836. Now, for the first time in more than forty years, the Academy has authorized a new series on the subject that will bear the name West Point. The first three volumes of the West Point History of Warfare released to the public have received rave reviews (and an Army Historical Foundation Distinguished Writing Award) for their “superbly written” texts and their extraordinary maps, images, and data visualizations. The West Point History of the American Revolution is the last volume in this series of definitive concise military histories.

Before it was a military academy, West Point was the most important fortress of the American Revolutionary War. Cadets at the Academy learn about the War of Independence in their “History of the Military Art” course, and now this text is available to the public so everyone can understand the birth of the United States Army, the military leadership of Generals George Washington and Nathanael Greene, and the failed British strategies that shaped the conflict.

Award-winning military historians Samuel J. Watson, Edward Lengel, and Stephen Conway explain the military and political background to the war and its immediate causes, conduct, and consequences. Concise narrative and lucid analysis are complemented by an impressive array of artworks, contemporary cartoons, excerpts from participants’ letters and memoirs, and dozens of full-color maps prepared under the direction of West Point military historians.

Authoritative, illuminating, and beautiful, The West Point History of the American Revolution belongs in the library of every serious student of the American Revolution.


Demas W Jasper from Today&aposs America and The World Beyond on February 24, 2020:

Thanks for your information.

Brian Lokker (author) from Bethesda, Maryland on February 24, 2020:

FDR&aposs family auctioned off his stamp collection in 1946, so it was dispersed among collectors. The Smithsonian may have some stamps or other objects from his collection, but I&aposm not sure. He collected stamps from all over the world.

Demas W Jasper from Today&aposs America and The World Beyond on February 23, 2020:

Is President Franklin Roosevelt&aposs stamp collection now at the Smithsonian? Did he collect just U. S., all mint, or worldwide?

Brian Lokker (author) from Bethesda, Maryland on November 16, 2019:

I volunteer at the Smithsonian National Postal Museum. The exhibits are wonderful, and the museum is well worth a visit.

Brian Lokker (author) from Bethesda, Maryland on November 16, 2019:

Thank you for this information, Demas. Very helpful.

Demas W Jasper from Today&aposs America and The World Beyond on November 16, 2019:

As of now this stamp unused and unhinged sells retail for $1.50 each, used for 50 cents, a plate block of four (with the plate number) for $18.50, and a sheet of 50 for 50 times the mint price ($75.00). A First Day Cover may not be available from every dealer, so one should have a good value.

Demas W Jasper from Today&aposs America and The World Beyond on November 14, 2019:

The Smithsonian has a United States of America stamp collection, and it is notable that President Franklin Delano Roosevelt was an avid stamp collector over his lifetime.

Brian Lokker (author) from Bethesda, Maryland on November 14, 2019:

The West Point stamp, like most older commemoratives, may be available from stamp dealers, but not from post offices.

Dale on November 13, 2019:

Is this West Point stamp available now?

Brian Lokker (author) from Bethesda, Maryland on October 10, 2015:

Perspycacious, thank you for your comment. My second cousin, Al Vanderbush, class of 1961, was on that Army team (linebacker, I think), and was Army&aposs athletic director in the 1990s. We were Army fans in our household, partly as a result of that connection and also because of my dad&aposs WWII service. I&aposm glad you enjoyed my hub and are an advocate of stamp collecting!

Demas W Jasper from Today&aposs America and The World Beyond on October 10, 2015:

USMA Class of 1959 (the last undefeated Army team 1958-59, the year that Cadet Captain Peter Dawkins won the Heisman Trophy Pete is still the president of our class.)

This is a fine introduction to our military academy, and to stamp collecting.

Stamp collecting was my introduction to the world and to history, and I recommend it to any parent as a worthwhile activity and lifetime hobby for their children the earlier the better.

Brian Lokker (author) from Bethesda, Maryland on December 06, 2011:

@indigital, thanks for your comment. There is a huge variety of stamps. Many collectors choose to collect stamps of only one country, or to start with a theme -- birds, flags, writers, etc.

Indigital on December 05, 2011:

I&aposve never been a stamp collector, although this does make me want to start!

List of site sources >>>


Žiūrėti video įrašą: A group of cadets from The United States Military Academy at West Point are getting lessons on cross (Sausis 2022).